Uppdateras varje dag
Läsvärlden samlar arbetssätt, insatser och forskning om vad som faktiskt fungerar – i skolan och hemma.
Läs senaste notisernaHär följer Läsvärldens löpande bevakning av internationella nyheter, forskning och praktiska insatser inom barns läsning. Flödet samlar redskap, metoder och arbetssätt som kan ge kunskap och inspiration till pedagoger, föräldrar och forskare i Sverige.
Varje notis sammanfattas på svenska och leder vidare till en fördjupande sida med länk till den ursprungliga källan. Använd filtren för att välja område, målgrupp eller tema – eller sök efter ett särskilt ämne i flödet.
Etiketterna sätts av Läsvärlden utifrån vår egen genomgång av materialet – inte av källorna själva.
5 notiserRensa filter
I Dagens Nyheter understryker Läsrörelsens grundare att arbetet för att stärka barns läsförmåga måste börja långt innan skolan tar vid.
Korta djurklipp från sociala medier kan användas i klassrummet för att utveckla elevernas medie- och AI-kunnighet genom gemensamma analysfrågor.
Trygga barn- och elevgrupper lär sig bättre. Utbildningsradion lyfter fram värdegrundsarbete och erbjuder program för olika årskurser för att skapa en stabil grund vid terminsstarten.
Språkundervisning behöver kopplas ihop med medie- och informationskunnighet. När elever lär sig att granska källor kritiskt rustas de bättre för den digitala textvärlden.
Genom att kombinera ljudningsmetoder med sånger, spel, bildkort och digitala verktyg blir bokstavs- och ljudträningen mer engagerande och effektiv för unga elever.
